Dans le cadre du programme de SVT, les élèves de 5ème1 se sont intéressés aux problématiques de la santé liées à l’alimentation et plus précisément à celles liées à la consommation des boissons sucrées. Ils ont effectué des recherches au CDI et classé différents sodas selon leur teneur en sucre. Ils ont par la suite travaillé collectivement pour créer des affiches de sensibilisation qui sont actuellement exposées au CDI. Bravo à eux !
Le Vendée Globe 2024
Bonjour à toutes et à tous,
Nous sommes la classe de 5è1 SEGPA et nous avons travaillé sur le Vendée Globe 2024 en cours.
Nous avons suivi leur position sur la carte ainsi que le classement des skippers (=ceux qui participent à la course) :
les 3 premiers et les abandons.
Chaque élève a fait un pronostic sur le gagnant et Mathys a deviné celui qui a remporté la course.
Nous avons fait des vidéos qui vous présentent les règles de la course et la vie à bord.
Il y a aussi une vidéo, appelée « Le sais-tu ? », qui vous donne une information en rapport avec les océans ou l’eau dans le monde .
Nous espérons que les vidéos vous plairont.
Bon visionnage !
Vente de galette
Les élèves ont été très investis et fiers de pouvoir préparer ces délicieuses réalisations pour le personnel du collège. Voici quelques photos de cette matinée.
Voeux du Gouverneur Militaire de Lyon
Jeudi 16 janvier , deux de nos élèves de 3ème ont eu le privilège de représenter les Cadets de la Défense lors des voeux du Gouverneur Militaire de Lyon, le Général Mistral.
En présence des autorités militaires et civiles parmi lesquelles Monsieur Gregory Doucet, ils ont porté les valeurs qui les animent au sein de l’Hôtel du Gouverneur.
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Nous saluons leur belle implication !
Une heure avec un auteur ✍️ 📕
Jeudi 12 décembre, les élèves de 3e3 ont pu rencontrer Wilfried N’Sondé, l’auteur avec lequel ils travaillent à la rédaction de cadavres exquis dans le cadre des Classes Culturelles Numériques.
Cette rencontre a permis de nombreux échanges sur le métier d’auteur mais aussi sur l’écriture elle-même.
Un moment unique et enrichissant pour tous !
Musicales Solidaires 🎶 🥁 🎺
Superbe concert lors du Festival des Musiques Militaires au Palais des Sports de Gerland ce samedi 14 décembre !
Il a réuni une vingtaine d’élèves volontaires, accompagnés de professeurs et de l’équipe de Direction, pour deux heures de musique et de spectacle !
Fanfare du 27e bataillon de chasseurs Alpins d’Annecy,
Musique des Forces Aériennes de Bordeaux,
Musique de la Brigade des sapeurs pompiers de Paris,
Bagad de Lann-Bihoué, IMG_2621
Légion étrangère, Tambours de l’Armée et Musique de l’Artillerie de Lyon
Les élèves sont sortis enchantés de ce moment, les adultes tout autant !
Un spectacle en soutien au Bleuet de France.
Le village de Hamelin
Dans le cadre du cours de français, les élèves de 5ème sont allés au théâtre de la Renaissance pour assister à une adaptation d’un conte des frères Grimm : « le joueur de flûte de Hamelin ». Les élèves de 5ème1 ont ainsi pu apprécier les similitudes et les différences entre le conte original et cette adaptation musicale et contemporaine de Joachim Latarjet. Ce travail a été réinvesti en cours d’arts plastiques pour réaliser une maquette du village de Hamelin représentant ainsi l’univers du conte tout en y intégrant des silhouettes de personnage plus modernes. Ce travail collaboratif a permis aux élèves de s’imprégner de l’histoire tout en découvrant les enjeux d’une adaptation théâtrale d’une œuvre.
Projet Classe Numérique Fiction
En collaboration avec le réseau Canopé, Erasme et la Villa Gillet, un auteur, Wilfried N’Sondé viendra au collège à la rencontre des élèves de 3°3 le jeudi 12 décembre de 9 à 11 heures.
Ce projet consiste en l’écriture de cinq textes selon le principe du cadavre exquis : l’auteur a rédigé un prologue ainsi qu’un chapitre 1 pour lequel nous ne disposons que des dernières lignes. Nous devons rédiger le chapitre 2 puis envoyer notre travail afin qu’un autre collège le poursuive. Nous récupérerons alors le chapitre 2 d’un autre collège et ainsi de suite.
Le thème cette année est : « Ecrire le vivant »
D’autres temps fort durant l’année vont rythmer ce projet :
- Novembre – Décembre : Visite de l’exposition de la biennale d’art contemporain « La voix des fleuves, crossing the water » afin de nourrir l’écriture ;
- Janvier – Février : venue au collège d’un slameur pour un atelier avec la classe (pour préparer le rendu final) ;
- Début juin : Restitution du projet sous forme orale (élèves sur scène) au théâtre des Célestins ou au théâtre des Subsistances.
Projet Mobilité à vélo
Le collège Pierre Brossolette a décidé de s’engager dans le plan Mobilité Scolaire lancé par la Métropole de Lyon.
Ce plan consiste à encourager l’utilisation du vélo comme moyen de transport quotidien à travers des projets pédagogiques.
Les premières actions sont lancées au collège Pierre Brossolette :
- Jeudi 21 novembre 2024 : Intervention du cabinet de conseil BL-Evolution auprès des élèves et des enseignants participant au projet pour évaluer le « potentiel vélo » du collège Pierre Brossolette et de son territoire
- Janvier 2025 : Participation du collège à l’appel à projet de la Métropole de Lyon et au futur Trophée Vélo dans les Collège
- Partenariat avec l’association JANUS
Le projet s’articulera autour de plusieurs thèmes :
- Sensibilisation à la sécurité routière à vélo
- Apprendre à réparer son vélo
- Comment découvrir l’environnement et sa géographie à travers l’utilisation du vélo ?
Projet Rénovation de la cour
Le collège Pierre Brossolette est engagé dans un projet de rénovation de la cour en partenariat avec la Métropole de Lyon.
Ce projet consiste à faire participer les élèves à une réflexion sur leurs besoins en termes d’aménagements et de mobilier extérieur.
Un petit groupe d’élèves constitués en atelier a engagé la réflexion depuis la rentrée de septembre 2024.
Leurs idées seront présentée à l’occasion d’un jury politique Budget Participatif qui se tiendra en janvier 2025.
Les propositions retenues par le jury pourront être mises en œuvre dans le cadre d’une campagne de travaux 2025 par la Métropole de Lyon.